Action Syndicale
Conseil Syndical National du 5 décembre
Deux textes d'orientation seront débattus lors du prochain Conseil Syndical. Nous appelons les syndiqués à en prendre connaissance, développer des débats animés par les responsables académiques et départementaux, ainsi qu'à faire remonter leurs observations.
Le premier texte porte sur la perspective de la refondation de l'Ecole, le second sur celle de la mise en place d'un grand corps de l'encadrement pédagogique que notre organisation réclame à la fois pour des motifs professionnels et statutaires.
Texte relatif à la refondation de l'Ecole : Télécharger le texte / Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Texte relatif au grand corps de l'encadrement pédagogique : Télécharger le texte / Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
L'enquête qui fait déborder le vase !
Dans chaque académie, des IEN reçoivent des appels les engageant à faire pression sur certaines écoles pressenties pour mener un suivi de cohorte dans le cadre d'une étude sur les Programmes de Réussite Educative.
Cette enquête a pour opérateur l'Ecole d'Economie de Paris, mais l'origine est à rechercher ailleurs puisque l'Observatoire National des Zones Urbaines Sensibles (ONZUS) présente cette enquête dans le cadre de son programme annuel de travail.
Il faut regretter une fois encore que le ministère ait autorisé cette étude sans juger bon d'en parler préalablement avec les intéressés !
Il faut dire que la lourdeur du processus de suivi a de quoi inquiéter les directeurs et leurs équipes ; cette préoccupation est du reste largement partagée par les IEN.
De nombreux collègues sont actuellement contactés téléphoniquement par des représentants de l'Ecole d'Economie de Paris qui leur demande d'intervenir fermement auprès des directeurs pour que ceux-ci fassent remonter la première série attendue d'informations.
Le SI.EN appelle ses adhérents et sympathisants à refuser d'exercer quelque pression que ce soit sur les directeurs. Cette enquête ne constitue en rien une priorité et ajoute une charge de travail inacceptable dans des écoles qui ont d'autres problèmes plus urgents à traiter. Si le ministère souhaite poursuivre cette expérimentation, nous lui conseillons de le faire auprès d'équipes volontaires en revoyant son panel, ou d'alléger considérablement sa procédure.
Aide personnalisée : encore une enquête !
La DGESCO renouvelle son enquête sur "l'aide personnalisée".
Le SI.EN porte sur cette enquête les mêmes analyses que pour les années précédentes : l'intérêt pour les élèves et le système éducatif d'un tel recueil de données est contestable et ne vise, comme beaucoup de ces enquêtes multiples dont nous sommes destinataires, à longueur d'année, qu'à justifier l'existence de ceux qui les commandent.
Le SI.EN demande aux IEN de ne pas répondre à cette enquête.