En bref : Cet article s’adresse à celles et ceux qui suivent le déploiement des PAS, leur articulation avec les dispositifs existants et leurs effets concrets sur les élèves et les équipes. Il insiste notamment sur la clarification des rôles, la place des IEN dans le pilotage de proximité et la nécessité d’évaluer le dispositif avant sa généralisation.
Le bilan présenté par la DGESCO le 15 septembre confirme l’ampleur du déploiement des pôles d’appui à la scolarité (PAS) : 100 pôles...
Nous avons été reçus mardi par Monsieur le ministre dans ce GNPI (groupe national des personnels d'inspection) qu’il a souhaité créer, avec un cadre très...
Je souhaitais vous adresser ce billet d'humeur au sujet du dispositif "collège en progrès" pour lequel j'ai été désigné volontaire comme IEN faisant partie...
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