Coronavirus W

Le SI.EN UNSA a participé à une rencontre intersyndicale, à l'invitation du ministre de l'éducation pour faire le point sur les mesures susceptibles d'être mises en oeuvre dans le contexte d'inquiétude face au COVID-19.

COVID-19 : des mesures pour les écoles et les établissements scolaires

 

Le ministre a d’abord rappelé la situation actuelle dans notre pays : 38 cas de personnes infectées par le virus ont été recensés en France au 28 février et deux décès sont à déplorer, dont un enseignant dans l’Oise. Actuellement, la suspicion de contamination dans le milieu scolaire concernerait six personnels et une quinzaine d’élèves qui ont été mis en quarantaine pour deux semaines. Néanmoins, la situation de l’épidémie pourrait s’aggraver, eu égard aux retours de vacances de ce week-end. Un message sera envoyé aux familles qui reviennent de zones à risque pour qu’elles gardent leurs enfants à leur domicile.
Deux sortes de mesures sont envisagées par le ministre. La première concerne les ressources humaines. Il n’y aura aucune incidence financière, ni pour les personnels, ni pour les familles. La seconde concerne la continuité éducative pour les élèves qui reviennent des zones à risque. Ceux-ci auront la possibilité de suivre des cours en ligne par le CNED. La DGESCO présente la plateforme de continuité pédagogique (« travail à la maison ») mise en place par le CNED sous forme d’apprentissage à distance de quatre semaines : classe virtuelle en vidéo, communication entre professeurs et élèves grâce aux ENT…
Concernant les personnels qui reviennent de zones à risque ou qui pensent être contaminés, la Secrétaire générale, Mme Lévêque, rappelle les consignes à suivre : avertir à distance l’établissement ou l’école, fournir des éléments concrets avec attestation d’un médecin de l’ARS et bien entendu, pas de déplacement vers l’établissement (ceci est également valable pour les intervenants extérieurs), privilégier l’usage du télétravail en se rendant disponible à distance pour les élèves. Ces éléments donneront droit à autorisation d’absence. La procédure sera la même que les personnels soient titulaires ou contractuels. Concernant les personnels qui ont des enfants qui seraient « à risque », la règle sert la même.
Les interventions des organisations syndicales reflètent les inquiétudes sur le terrain.
Quel protocole en cas de fermeture d’école ou d’établissement ? Où en est-on des masques ? Les infirmières scolaires ont-elles été associées ? Quid de l’hygiène dans les établissements scolaires qui est souvent discutable ? Quant aux élèves de LP qui ne pourront pas partir en stage, qu’en sera-t-il de leur certification ? Ce qui est demandé au ministre, c’est d’inscrire toutes les consignes par écrit afin que chacun sache ce qu’il doit faire.
La responsabilité de mise en quarantaine, voire de fermeture, ne doit pas reposer sur les épaules des seuls chefs d’établissement ou des IEN.
Une question est posée également sur l’organisation des voyages scolaires actuellement programmés sur l’Italie et qui risquent, s’ils, sont annulés, de ne pas être remboursés par les assurances.
Sur cette dernière question, le ministre déclare se caler sur les consignes données par le ministère de la santé. Si une interdiction est décidée, les assurances doivent se caler sur cette interdiction. Concernant la question du manque de masques, le ministre rappelle que la protection essentielle à 90% vient de l’hygiène et notamment de la propreté des mains. Les masques n’interviennent qu’à hauteur de 10%. Ceux-ci seront fournis prioritairement aux personnels de santé. En conclusion, le ministre confirme le départ de deux circulaires dès ce week-end en demandant à « ce que chacun ne fasse pas sa propre circulaire ».
Dans la foulée de la réunion avec les organisations syndicales, J.M. Blanquer rencontre les recteurs pour s’assurer de l’homogénéité des mesures sur le territoire national. Une campagne d’affichage et une cellule de suivi permanent sont mises en place au ministère.
Une rencontre avec les organisations de parents d’élèves est également programmée à la suite de la réunion avec les recteurs.

 Pour cette réunion, la délégation de l’UNSA Education était composée de Véronique Aguiar, représentant l’exécutif fédéral, Angélina Bled du SE, Pascal Bolloré du SNPDEN et Guy Péquignot, du SI.EN.

 

Des flyers d'information :

- Comment mon enfant continue-t-il à apprendre s'il doit rester à la maison ?

- Comment mon enfant continue-t-il à apprendre en cas de fermeture de son école ou de son établissement scolaire ?

 

Une affiche récapitulative :

- Précautions à prendre face au coronavirus

 

Un dossier de presse :

- Note aux rédactions

 

Information en ligne sur le site du ministère :

- Consulter

 

 Dernière minute :

A l’issue du Conseil des Ministres exceptionnel de ce matin, le Ministre de la Santé a annoncé l’adaptation du plan d’action Covid-19 rendu nécessaire par le passage de notre pays au stade 2 du plan d’action. Ces annonces améneront le ministère à revoir les actions préconisées et plus particulièrement les mesures relatives aux personnes susceptibles de faire l’objet d’une mesure d’isolement (levée des mesures restrictives en ce qui concerne les élèves et personnels de retour des zones « oranges », nouvelles consignes relatives aux zones dites « clusters » (zones où plusieurs personnes ont été contaminées) identifiées sur le territoire national –Communes de l’Oise et La Balme) et les mesures relatives aux voyages scolaires.

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