Le SI.EN UNSA tiendra son congrès à Lyon du 16 au 18 novembre. L'ensemble des travaux réalisé sera largement communiqué, pendant le congrès grâce à des retransmissions en direct et après celui-ci. L'objectif est d'associer le plus possible les adhérents aux choix des orientations majeures de notre organisation.

Congrès SI.EN UNSA de Lyon : évaluer le système, évaluer l'acteur

La question de l’évaluation est centrale au sein du système éducatif ; elle constitue aussi le cœur de métier des inspectrices et des inspecteurs.

Si leur expertise est largement reconnue, par la hiérarchie comme par les personnels d’enseignement, l’objet sur lequel doit porter l’évaluation fait l’objet de débats, souvent passionnés, mais pas toujours aussi objectifs et distanciés qu’ils devraient l’être. Selon les priorités politiques, l’accent est plutôt mis sur l’individuel (l’enseignant face à ses élèves) ou sur le collectif (l’équipe pédagogique et le projet d’école ou d’établissement).

Cette problématique rencontre aussi la question du territoire sur lequel porte l’observation, mais là-encore de fortes divergences émergent quant au concept même de « territoire ». Pour les uns, il se définit sur une base géographique, pour d’autres c’est le projet qui légitime la notion de territoire.

Ces interrogations ne sont pas sans incidences sur la définition de notre métier et de nos missions.

C’est donc en toute légitimité que le congrès du SI.EN UNSA aura à tracer des perspectives et des orientations.