Le SI.EN UNSA adresse toutes ses félicitations aux candidats retenus à l'admissibilté pour le concours IEN au titre de 2025. Il souhaite à chacune et chacun une pleine réussite à l'admission et encourage toutes celles et tous ceux qui n'ont pas été retenus à poursuivre leur projet professionnel.
La réunion tenue par la DGESCO avait pour objectif de faire un bilan de la situation des établissements scolaires à Mayotte, durement touchés par la tempête CHIDO, et de proposer des aménagements pédagogiques permettant une continuité des apprentissages tout en tenant compte des difficultés locales.
Le BO n°15 du 11 avril 2024 fixe les modalités d’évaluation des directeurs d’école qui “bénéficient” désormais d’un entretien professionnel dédié au plus tard après 3 ans d’exercice dans leurs fonctions puis au moins une fois tous les 5 ans. L’entretien est formalisé dans un formulaire de compte rendu dont le modèle figure en annexe du B.0.
De nombreux collègues ont participé au webinaire organisé par la DGESCO mercredi 15 janvier. Il s’agissait, en résumé, de nous expliquer le fait que d’ici la fin de l’année scolaire en cours, il fallait réserver et mettre en œuvre 6 heures de formation pour les professeurs des écoles concernés par les 18 heures du plan de formation annuel.
Le territoire de Mayotte peine à panser ses plaies suite aux dégâts humains et matériels considérables provoqués par le Cyclone Chido le 14 décembre dernier. Dans un contexte très dégradé, notamment sur le plan sanitaire, le redémarrage de l’École est jugé prioritaire, ce qui est une intention parfaitement légitime. Il convient toutefois de rappeler quelques éléments saillants de la situation actuelle :