Bienvenue sur le site du SI.EN UNSA
CP à 12 pour REP et REP+ : un premier bilan
- Détails
- Affichages : 6860
CP à 12 pour REP et REP+ : un premier bilan
L’heure du premier bilan arrive : quelle plus-value pour les élèves d’éducation prioritaire en matière d’apprentissage de la lecture ? Chaque nouveauté apporte son lot de commentaires, le point de vue des professionnels, celui des parents, un autre des médias. Chacun y va de son couplet en oubliant juste un petit détail, c’est qu’il se permet de tirer des généralités à partir d’un cas particulier. A l’heure d’une grande réflexion sur l’enseignement des mathématiques, c’est un peu gênant. Alors prenons un peu de hauteur dans ce paysage nombriliste où le consensus général tend à montrer une certaine satisfaction et regardons la situation avec les yeux aguerris de l’inspecteur.
Evaluation des compétences numériques
- Détails
- Affichages : 7595
Trois textes réglementaires particulièrement importants pour le développement des usages du numérique éducatif ont été étudiés lors du CSE du 20 septembre.
Appel à l'action en REP/REP+
- Détails
- Affichages : 8875
Le Bureau national du SI.EN UNSA a décidé de renforcer l'action visant à obtenir une légitime reconnaissance des inspecteurs engagés dans le pilotage des réseaux d'éducation prioritaire.
Programmes de seconde et de première du lycée d’enseignement général et technologique
- Détails
- Affichages : 8145
Au côté de nos camarades du SNIA-IPR UNSA et des représentants du SIA, le SI.EN UNSA a participé à un échange avec la Présidente du Conseil Supérieur des programmes, Souad Ayada et son secrétaire général, David Bauduin, sur les futurs programmes du lycée d’enseignement général et technologique.
L’école de la confiance ne se construira pas dans la contrainte…
- Détails
- Affichages : 6800
Plusieurs collègues nous signalent faire l’objet de « pressions plus ou moins amicales » de la part de leur hiérarchie locale en vue de faire remonter des informations sur la passation des évaluations dans les écoles.