Rythmes scolaires : entre souplesse et fermeté !

Le CTMEN et le CSE vont avoir à émettre un avis sur le projet de décret relatif portant autorisation d'expérimentations relatives à l'organisation des rythmes scolaires dans les écoles maternelles et élémentaires.

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Permis Internet : non à la pédagogie de la peur !

Le SI.EN UNSA appelle les inspecteurs à ne pas promouvoir le projet de "permis Internet" proposé par la Gendarmerie Nationale et de la compagnie d'assurances AXA. Il regrette le soutien du ministère de l'Education nationale à un dispositif diamétralement opposé aux démarches préconisées dans le cadre du socle commun des compétences, des connaissances et de la culture.

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Les résultats de PISA rappellent que les RASED sont indispensables

Le collectif RASED a rédigé un communiqué de presse afin d’insister sur le rôle et l’importance des RASED et de souligner leur caractère irremplaçable pour la réussite de tous les élèves.

Nouveaux programmes pour la maternelle

Le SI.EN a participé à une rencontre, organisée par le Conseil Supérieur des Programmes, pour faire le point sur les nouveaux programmes en cours de rédaction pour l'Ecole maternelle.

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Une lettre pour préciser les missions des IEN préélémentaires

Une lettre du DGESCO précise le rôle des inspecteurs de l'éducation nationale chargés d'accompagner la scolarisation en école maternelle.

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